aura('#content-light').lightGallery({ selector: '.item-img', download: false });

Menghindarkan Anak dari Sifat Emosional dan Temperamental

Monday, 19 February 2018 11:00:33 WIB | Rizki Adis Abeba
Menghindarkan Anak dari Sifat Emosional dan Temperamental
Menghindarkan Anak dari Sifat Emosional dan Temperamental (Depositphotos)

TABLOIDBINTANG.COM - Kematian Ahmad Budi Cahyono (26), guru yang tewas setelah dianiaya muridnya, HI (17), siswa SMAN 1 Torjun, Sampang, Madura, pada 1 Februari lalu membuat publik terenyak.

Apalagi, pemicunya sepele. Sang murid, yang selama jam belajar tidak mengerjakan tugas dan malah asyik mengganggu temannya, tidak terima ketika sang guru menegur dan mencoreng pipinya dengan cat. Bagaimana mungkin seorang murid bisa melakukan kekerasan pada guru?

Psikolog anak dan remaja Vera Itabiliana Hadiwidjodo S.Psi mengatakan, banyak faktor yang menyebabkan anak berkarakter emosional dan temperamental.

“Antara lain karena anak tidak terbiasa mengelola emosi dengan baik, kecerdasan emosi mereka tidak dikembangkan, atau bisa jadi mereka belajar cara yang salah untuk mengekspresikan emosi,” terang Vera. Menurut Vera, sifat emosional dan temperamental akan semakin terlihat ketika anak memasuki usia remaja.

“Ini ada hubungannya dengan perkembangan otak, khususnya di area prefrontal cortex (otak bagian depan) yang belum sempurna. Bagian ini memiliki fungsi eksekutif, antara lain membantu pengambilan keputusan dengan mempertimbangkan konsekuensi, baik buruk akibatnya. Bagian ini baru akan berfungsi secara optimal ketika memasuki usia 20-an. Sebelum (bagian otak depan matang) itu, pengambilan keputusan dan tindakan remaja lebih banyak dipengaruhi emosi,” papar Vera.

Maka sangat penting peranan orang tua untuk meredam emosi anak, sehingga tidak berlanjut kepada hal-hal yang sifatnya agresif.

“Remaja makhluk emosional, jadi bantu mereka untuk meredam (emosi) dulu sehingga rasio mereka dapat membantu mencari solusi. Rasio akan tertutup jika mereka masih emosional,” sambung Vera.

(riz / gur)

Komentar